第一，欲望；要有强烈学好的欲望。因为高中的学习生活完全不同于初中义务教育的学习生活，碰上好的老师是你的服气，一部分老师都zhidao是睁只眼闭只眼的，你问才讲给你，你不问也就算了。所以第一你要有学习的欲望，真正的追着老师不耻下问。
第二，方法；有效率并适合自己的学习方法和技巧。高中的知识大多都是运用思维的，死记硬背只是基础中的基础而起，会背了不见得会用，内但不会背肯定不会用。高一上半学期就是找方法的时间，找个有效率并适合自己的学习方法，死学，一直学，根本就不是办法，不要以为用的时间比别人多就一定优秀。好多高中知识点都可以联系到实践之中去的，所以鼓励多实践。实践后必须得想，得反思。
第三，多参加活动；尽量不谈恋爱。活动可以培养能力，高中的活动多的很，慢慢去学，学会组织学会宣传学会其中的道理学会待人处事。
第四，多看看书籍；容有时间多泡泡图书馆，或准备枕边书。建议高中闲暇时间看完四大名著。我国实行九年义务教育，保证所有的学生有学可上，控制了辍学率，让孩子们得到了良好教育，看似非常轻松，实际上困难重重，但我们国家和人民攻坚克难，提高了九年义务教育的质量和水平；可现在依然面临着众多问题，比如乡村老师匮乏、比如教学环境不好等等，这些都需要我们不断完善。
在今年高校毕业生就业指导工作中，教育部明确表示希望更多大学毕业生能从事教育工作，现在高中、小学、幼儿园老师缺口比较大，并且今年将招40万毕业生补充教师队伍，可以“无证上岗”，这都说明了教育资源的匮乏啊；更重要的是目前中考升学率（初中升到高中）不到70%，如果把高中纳入义务教育，全部学生上高中，那高中教育资源必定十分不足，所以从教育资源角度来说，取消中考，普及高中教育是不可能的。
我们假设高中纳入义务教育，初三学生都上高中，都参加高考，可想一想到时国内大学的扩招多少万人啊，而且高考成绩差的学生，会选择中专院校或技工学校么？我想大部分学生宁愿上专科或复读也不愿意去技工学校学一技之长吧，到时就业压力比现在还要严峻，社会分工会出现断层。
而现在九年义务教育的推行，让更多孩子文化知识得到了提高，通过中考升学率的管控，成绩优秀的学生去上高中，将来考大学，成绩不理想的学生选择去上技校或中专或“3+2”职专，不仅避免了学生过早进入社会，还能让学生去学技术掌握技术，实现了人才分流、社会分工需求，对社会发展是非常有益的；如果高中纳入义务教育却有点像“大锅饭”了，会带来一系列的就业问题。
不支持义务教育从9年变12年；可能会有人说把高中纳入义务教育，会缩减家庭的开支，让孩子都读高中提高了国民素质，但大家得想一想，以现在的九年义务教育免学费、免杂费，你家孩子的教育费用真的降低了么？光给孩子报培训班的开支也够几年的学费了吧，试想如果把高中纳入了义务教育，孩子的教育开支会上涨吧。
个人认为取消中考、高中纳入义务教育不是现阶段考虑的问题，我们应该考虑把高中教育变成普惠教育，并且把学前教育纳入义务教育范围内，这样不仅可以减轻家庭的教育开支负担，也不影响人才的分流，对国家的教育发展也是有利的。
随着经济的发展和人民生活水平的提高，将会延长义务教育，可能是高中或有可能是幼儿
【如果把高中列入义务教育，那多少人会振臂欢呼，但也会存在一些问题】
如果把高中列入义务教育，既能减轻家庭教育经费支出，又能让更多的学子有更好的学习机会，还能更好地提升全民素质，招生政策如果这样变了，当然是惠及千家万户的好事。
首先，义务教育年限的延长是国家富有强大的标志。延长义务教育年限，把高中列入义务教育，意味着高中生三年的学费花费由国家买单，高中生三年的学费基本上都在一万元左右，这对高中生家庭来说是一笔不小的支出。把高中列入义务教育，这个决定会惠及千家万户，切切实实减少一些家庭的沉重负担。另外，一些分数达不到又想上高中的同学，父母会想方设法把他们送入私立高中学习，那家庭就得支付更多的学费，这对不太富裕的家庭来说负担确实有点沉重。高中列入义务教育，是惠及民生的大好事，不少人都在盼望着这一天呢。
其次，如果把高中列入义务教育，意味着初三学生有了更多的就学机会。现实中，很多初三学生由于分数达不到不能正常进入高中学习，一部分学生不得已上了中专，上了技校。再加上一部分学生想上高中没能如愿，导致
他们在职专，技校里面学习不尽心，甚至步入工作岗位也不尽心，不能上高中不能上大学成为他们一生的遗憾。事实上，有些学生由于中招考试的失误而错失了上高中的机会，如果能上高中，他们一定会掌握更多知识，做出更大的贡献，会拥有更多的人生选择。
再者，如果高中列入义务教育，每个适龄少年都能上高中，那从全民素质提升方面肯定会更好。活中我们不能说学历和素质联系在一起，但是高学历的人里面高素质的人更多，这是不争的事实，所以，把高中列入义务教育意义重大，这关系着全民素质的提升，关系着更多人的美好人生，关系着千家万户的幸福。
凡事有利必有弊，如果把高中列入义务教育，产生最大的问题就是，会导致一些初三学生由于缺少升学压力而在学习上更不尽心尽力，所以还需要制定详尽到位的制度规范和动力引领。
综上所述，如果把高中列入义务教育，能减轻家庭教育经费支出，能让更多的学子有更好的学习机会，能更好地提升全民素质，是惠及千家万户的好事，大家拭目以待，希望这一天早日到来！
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