蜡烛老师来说一说自己的看法,与网友们交流一下!

多地紧急叫停教培机构,仅仅是停止文化课的培训工作,目的是减轻学生的课业负担,减轻家长的经济负担,避免教育的内卷化。国家叫停的初衷是好的,但是校外培训机构会真的停下来吗?蜡烛老师觉得不太可能!
由于家长的工作时间与学生的上学时间不同步,虽然家长不愿意,但是他们没办法,只能把孩子往培训机构里送,让培训机构里的教师承担起监护者的角色。孩子在培训机构里完成了作业,家长在家就可以安心的看电视、玩手机和进行聚会了,至于孩子是否真正学到知识了,家长们就不知道了!
由于家长的这方面需求,所以说教培机构虽然停课,但他们不会凉凉了,他们可以转变为托管、舞蹈、书法等特色培训,挂着羊头卖狗肉,继续文化课的培训也不在话下。这就是上有政策,下有对策了!
除了线下的教育培训机构外,还有线上的教培机构叫停的难度更大,更难监管。换一换域名,转换一下服务器等手段,都可以规避相关部门的监管,甚至有些骗子培训机构也插着鼻子装象,来蒙骗家长们也是不无可能的!
以上就是蜡烛老师的看法,有不同看法,欢迎在评论区留言讨论!
个人感觉补习班还是有用的,学习优秀的孩子去了可以培优,拓展知识。
如果班上50个学生,学习不好的孩子比如40-20名之间的孩子,课内听不懂,如果不利于课外时间学习,自己又不自觉学,那么成绩会越来越好,因为越高年级知识点越难。
如果去补课遇到好,或者负责人的老师,成绩还是会增加的,毕竟孩子每个星期去90分钟补课,时间不是白花的。
对于会独立学习的孩子来说,在哪里都是学,对于学习一般的孩子来说,还是要人监督才学的好,如果父母文化程度高,有时间辅导,那么不去补习班也好,家长辅导的也好。
通常学习一般的孩子比较多。如果父母文化程度低,不能辅导孩子,孩子也不知道自己学,不去补习班孩子久而久之成绩跟不上来,就会越学越没有兴趣。
说说我孩子的班级,我孩子读初二了,孩子的同学“小军",刚上初一考试还是帮上前五,初二成绩下降,而且严重出现偏科。数学考试70多分,家长也没有重视,一直没有补课。初一考试前五,数学拉分厉害。
老师都建议有空去外面补课,家里父母因为条件不好, 所以没有给他补。班上一共50个学生,现在初二了,成绩下降了十几分, 数学考试70多分,当然了父母是没有能力辅导他,父母没有读多少书。
另外一个孩子“国庆”。国庆初一的时候成绩跟小军相当,他家里也是父母读书少,没办法给他辅导。他爸爸妈妈比较重视孩子学习成绩,所以让他星期六星期天去补课,现在初二他成绩依然前五 ,成绩没有明显下降。
另外一个同学“海涛”他爸爸妈妈都在本校做老师,所以他根本不用去补课,他早上跟爸爸妈妈早早去学校,晚上也是在学校写作业,父母完全可以辅导,所以他学习一直前三。
大多少付出都有回报,如果孩子学习成绩不是很差中等,中上,如果有条件给孩子补补课还是有效果。
如果孩子成绩倒数,又上高年级,想短时间补出好成绩是不可能的。这样的成绩花钱可能很难补出好成绩 。
你好关于培训班到底挣不挣钱还有为什么不能持续经营下去这两个疑问我来
发表下自己的观点.
(1) 办中小学培训班到底挣钱吗 ?
本人也是从事教培行业
培训班总共25个学生从二年级到初二区间
主要从事英语辅导同步学校课程
还有少儿自然拼读课程。
一个套餐就是一个学期总课时
32课时每课时120分钟,收费80-90/课时
也就是一个学生一学期2500左右
25*2500=62500元
我们算一下开支-房租一月4000
水电物业费算上5000左右
聘用的一个老师每月5000基本工资
加绩效总共7000左右.
还有平时的杂费支出等等利润非常低
而且非常操心因为我们教材都是自己研发的
研发这块又是一项开支还有小程序的费用
不做这行你是不清楚的很多开销细账.
而且老师流动性很大好的老师又太贵
那点学费根本不够开支的.
那些连锁培训机构去年我算了下
有十几家破产关门的头条有爆出过
可以搜索去看下都是资金链断裂
培训这块要么你就去做艺术类培训如舞蹈
跆拳道这些利润空间大学科类建议不要去做
其实这个问题也就回答了你第二个疑问
为什么不能持续下去的原因了
希望能帮助到您。